一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。每小题2分，共30分。)
6．教育学认为，个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这说明身心发展是有( )的。
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．不稳定性
7．提出“化民成俗，其必由学”的著作是( )。
A．《中庸》
B．《礼记》
C．《论语》
D．《学记》
8．德国教育家赫尔巴特针对教育目的提出(．)。
A．社会本位论思想
B.个人本位论思想
C．社会效益论思想
D．教育无目的论思想
9．教育目的。一般由两部分组成：一是要规定所需培养人的身心素质；二是要规定所需培养人的( )。
A．质量规格
B．社会价值
C．发展方向
D．发展速度
10．教师的劳动价值主要体现在( )。
A．教育劳动的个人价值和社会价值
B．教育劳动的主体价值
C．教育劳动的创造价值
D．教育劳动的教育价值
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